Je váš bábätko posadnutý organizovanými vecami?
Nie je zvláštne zachytiť batoľa obloženie veci na základe tvaru, farby alebo veľkosti a byť spotrebovaný v tejto činnosti. Rodičia, obzvlášť prví, môžu vidieť toto ako OCD. Je však pravdepodobné, že vaše dieťa sa len učí a je úplne normálne.
Od veku 12 až 13 mesiacov majú batoľatá tendenciu stať sa posadnutá objednávaním, stohovaním alebo obložením vecí. Oni líni svoje autíčka hračiek, stohovať svoje bloky na seba, alebo triediť svoje veci hračky z bábiky. Je to dôležitá kognitívna úloha, ktorá zahŕňa jemné a hrubé motorické zručnosti, odporúčanú aktivitu a dokonca míľnik pre batoľatá.
Ako zaobchádzať s batolátkami posadnutými organizujúcimi vecami
1. Prečo deti triedia, stohujú alebo líšia svoje hračky?
Organizovanie a triedenie je proces batoľa, ktorý spracúva svoje okolie a učí sa o svojom prostredí. Pozorovanie podobností a rozdielov medzi objektmi a učenie, ako ich zoskupovať, je veľmi dôležitá kognitívna úloha. Tieto aktivity skôr posilňujú, než oslabujú. Napríklad dieťa môže klasifikovať cookie ako guľatý tvar alebo ako jedlo. Je dobré dať svojmu dieťaťu takéto aktivity, aby sa dozvedela o rôznych kategóriách vecí. Tvarovací triedič je ideálny darček pre batoľatá, ktorí im pomáhajú s týmito stohovacími a triediacimi činnosťami. ||
2. Prečo to robia opakovane?
Neustále triedenie, usporiadanie a pohyb rúk sa môže zdať ako vaše batoľa je posadnuté organizovaním vecí, ale dieťa musí najprv robiť veci s rukami, skôr ako môže urobiť to isté s jej mozgom. Tieto aktivity sú v skutočnosti znakom veľmi aktívnej a zdravej mysle. Je to úplne normálne a pozitívne. Práve s týmito aktivitami sa batoľatko naučí rozlišovať medzi rôznymi objektmi, možno na základe ich veľkosti, tvaru alebo farby. Batoľatá majú tendenciu sa zachytiť v akejkoľvek novej činnosti a majú tendenciu pokračovať v práci znova a znova, kým sa na to nedostanú. Obvykle vyrastajú z posadnutého štádia vo veku 4-5 rokov.
3. Kedy by ste sa mali začať obávať?
Keď toto organizačné správanie začne narúšať iné bežné rutinné aktivity, potom sa môžete obávať, že vaše dieťa má obsedantno-kompulzívnu poruchu (OCD). Napríklad, dieťa s OCD nebude vystupovať z domu bez toho, aby vykonalo komplikovanú sériu úloh, alebo bude možno musieť zavrieť dvere niekoľkokrát. Takéto dieťa využíva svoje organizačné nátlaky, aby udržalo svet a strachy, ktoré s ním súvisia. OCD je však u detí veľmi zriedkavé. Ak sa toto organizačné správanie vyskytne v súvislosti s ďalšími otázkami, ako je oneskorená reč, zlý kontakt s očami alebo nedostatok spájania, je najlepšie konzultovať s praktickým lekárom, aby ste vylúčili akúkoľvek poruchu.
Akt organizovania a usporiadania vo všeobecnosti predstavuje spôsob, ako dieťa spracúvať svoje prostredie a svet okolo seba. V žiadnom prípade to vo väčšine prípadov neznamená problém. Zostaňte pozitívne a podporujte to, čo robí vaše dieťa, a čoskoro budete môcť zvládnuť toto správanie ako normálne.