Mali by pre Schoolers používať iPad? Tu je to, čo si predstavitelia myslia
Od začiatku tohto desaťročia si nemyslíte, že dospelí sa stávajú technologickými závislými? Naďalej používame naše telefóny 24 * 7 a potrebujeme všetky aplikácie sociálnych médií, ktoré sú na nich nainštalované. Nastal čas, aby sme si to uvedomovali a pracovali na našom vlastnom zlepšovaní. Teraz, poďme sa rozprávať o našich deťoch. Je veľmi jednoduché dať im iPad alebo akékoľvek technologicky povolené zábavné zariadenia a udržať ich v rohu pokojne, zatiaľ čo my si užívame čas. Ale je to správna vec? Pozrime sa, čo majú odborníci povedať o odovzdaní týchto zariadení deťom už v ranom veku.
- Vystavenie akémukoľvek druhu obrazovky, či už ide o iPad, televízny prijímač, telefón alebo čokoľvek iné, je škodlivé pre malé dieťa. Prakticky povedané, vyhýbanie sa vystaveniu sa týmto je úplne ťažké. Veľmi sa však odporúča obmedziť čas zobrazenia na 30 minút denne do 3 rokov.
- Psychológovia nemajú žiadny výskum, ktorý by preukázal, že čas obrazovky v ranom veku je pre deti prínosom pre vývoj. Naopak, existuje veľa výskumov, ktoré hovoria o škodlivých účinkoch predčasného a nadmerného vystavenia obrazovkám. Nielenže to má za následok oneskorený kognitívny vývoj, ale aj oneskorený rozvoj jazyka. Je to preto, že jazykové schopnosti sa vytvárajú u dieťaťa, keď existujú neurónové synapsí, ktoré sa navzájom spájajú, a to sa deje len vtedy, keď človek hovorí s dieťaťom tvárou v tvár, nie keď karikatúra prejavuje inú postavu na obrazovke.
- Niektoré výskumy na západe tiež preukázali, že nadmerná expozícia týmto technológiám v neskoršom štádiu má do značnej miery tendenciu erodovať pamäť detí. V niektorých prípadoch deti, ktoré boli preexponované na tablety a iné obrazovky, v skutočnosti mali problémy spomínať si na informácie počas skúšok v ich predstihu.
- Vystavenie týchto gadgetov udržuje vaše dieťa nalepené na obrazovke dlhú dobu počas dňa. Na druhej strane to vedie k tomu, že sedí na pohovke alebo ležia na posteli a hrajú hry po celú dobu. Je zrejmé, že to vedie k menšej interakcii s rodičmi a inými členmi rodiny. Vedie to aj k menšej interakcii s komunitou a neschopnosti splynúť s ľuďmi a spriateliť sa. V neskoršom štádiu života majú tieto deti výzvy udržiavať srdečný vzťah s kýmkoľvek. Obrazovky majú teda negatívny vplyv na sociálny vývoj.
Niektorí rodičia cítia, že iPad a tablety sú dobrým prostriedkom, ako udržať svoje dieťa baviť, keď vykonávajú domáce aktivity. Väčšinu času rodičia nevedia o škodách, ktoré spôsobujú. K tomu prispieva aj skutočnosť, že médiá a výrobcovia týchto pomôcok propagujú svoj produkt tvrdením, že poskytujú deťom vzdelávacie poradenstvo. Upozorňujeme, že pre deti do 2 rokov je to úplne sporné.