Predstierajte verzus skutočné nástroje v predškolskej škole - čo odborníci myslia
V tomto článku
- Predstierať nástroje
- Real Tools
Odvtedy je veľká diskusia o tom, či by mali byť predškolákom poskytnuté skutočné alebo predstierané nástroje. Používanie reálnych a predstieraných nástrojov má svoje vlastné výhody a nevýhody. Niektorí odborníci sú toho názoru, že skutočné nástroje poskytujú lepšie skúsenosti v mysli, zatiaľ čo niektorí si myslia inak.
Pozrime sa bližšie na to, čo si odborníci myslia v súvislosti s používaním predstierania verzus skutočnými nástrojmi v predškolskom zariadení:
Predstierať nástroje
V podstate predstierané nástroje sú umelé nástroje, ktoré sú špeciálne vytvorené na vzdelávacie účely. Niektorí odborníci na vývoj detí zastávajú názor, že nástroje na predvádzanie sú najlepšie, ktoré sa používajú pri vývoji dieťaťa z nasledujúcich dôvodov:
1. Nástroje pre deti
Tieto nástroje sú ľahké a sú k dispozícii v atraktívnych farbách. To zaručuje, že učiteľ môže získať celú pozornosť vášho dieťaťa a efektívne využívať nástroj na vzdelávacie účely. Dieťa môže skutočne zdvihnúť a používať nástroj, ktorý mu umožňuje pochopiť jeho praktickú aplikáciu. Napríklad deti predškolského veku nemusia byť schopné zdvihnúť skutočné kladivo, pretože je príliš ťažké. Môže však ľahko zdvihnúť a používať hračkárske kladivo. A keď učiteľ hovorí o účele a výhodách použitia kladivka, dieťa sa môže skutočne pokúsiť použiť svoju hernú verziu samostatne.
2. Sociálne a emocionálne zručnosti
Z dôvodu praktickej použiteľnosti nástroja môže dieťa nástroj používať častejšie a efektívnejšie. To vedie k tomu, že dieťa má väčšiu spoločenskú predstavu a vedomosti o veciach okolo seba a ich používaní. Napríklad, ak dieťa hrálo s hračkom stetoskopom v škole, nie je iba vedomý toho, že ho používajú lekári, ale tiež vie, prečo sa používa. Teraz, keď príde dieťa k lekárovi s rodičom, vie o tomto nástroji a jeho zámere.
3. Bezpečné prehrávanie
Predvádzacie nástroje sú oveľa bezpečnejšie na používanie na vzdelávacie účely. Je zrejmé, že keď dieťa hrá s hračkou, je menej pravdepodobné, že by sa ublížilo a môže sa s ním hrať bez neustáleho dohľadu.
Real Tools
Je tiež zaujímavé pochopiť dôvody, prečo niektorí odborníci propagujú používanie skutočných nástrojov na vzdelávacie účely.
1. Reálne skúsenosti
Skutočnosť nástroja poskytuje bohaté skúsenosti s pochopením a používaním. Všetci súhlasíme s tým, že skutočné nástroje sú bližšie k realite a umožňujú dieťaťu lepšie sa spájať, keď ho vidí v skutočnej situácii. Napríklad, ak dieťa videl skutočný stetoskop, je pravdepodobnejšie, že s ním koreluje, keď vidí lekára, ktorý ho používa.
2. Bližšie k realite
Keďže tieto nástroje sú bližšie k realite, vedie k zvýšeniu povedomia o nástroji. Psychológovia, ktorí veria v používanie skutočných nástrojov, sú toho názoru, že keď sa dieťa dozvie o nástroji, ako je kladivo s predstieraným nástrojom, vytvoril duševnú schému - to je vzhľad, farba, pocit atď. nástroj na základe hračky. Teraz, keď narazí na skutočný objekt, môže to viesť k duševnému zmäteniu a môže to trvať dlhšie, kým rozdiel pochopí.
Existujú však isté hlavné nevýhody reálnych nástrojov:
1. Potrebujete Close Supervision
Netreba dodávať, že niektoré skutočné nástroje môžu byť nebezpečné a mohli by poškodiť dieťa. Takže zatiaľ čo dieťa hrá s využitím skutočného nástroja, potrebuje konštantnú pozornosť a nemôže zostať bez dozoru ani na sekundu. To znamená, že škôlka potrebuje viac zamestnancov, čo nemusí byť praktické riešenie.
2. Mohlo by to ublížiť a spôsobiť strach
Použitie nástroja v reálnom živote, ako je kladivo, môže poškodiť dieťa a spôsobiť dočasný alebo trvalý strach ohľadom tohto objektu.
Toto rozhodnutie, ktoré musíme prijať ako vzdelávací pracovníci. Nezabudnite však, že najlepšie hračky a materiály pre hry sú tie, ktoré pomáhajú deťom efektívne sa učiť a rozvíjať ich osobnosť. Zmes oboch môže byť vašou najlepšou stávkou.