Oneskorenie reči a jazyka u detí
V tomto článku
- Rozdiel medzi oneskorením reči a oneskorením jazyka
- Keď deti rozvíjajú reči a jazykové zručnosti?
- Príčiny rečového alebo jazykového meškania
- Znaky detského reči alebo oneskorenia jazyka
- Ako sa diagnostikuje oneskorenie hovorov?
- Môže pomôcť rozprávanie liečbe vášmu dieťaťu?
- Spôsoby, ako pomôcť dieťaťu rozvíjať reč doma
Deti rozvíjajú schopnosť komunikovať veľmi rýchlo počas prvých niekoľkých rokov života. Rýchlosť, v akej dosahujú, sa líši od jedného dieťaťa k druhému. Niektoré deti hovoria oveľa skôr, zatiaľ čo iné trvajú dlhšie ako obvykle. Identifikácia oneskorenia vo vývoji reči a jazyka sa stáva pre rodičov veľmi zložité, pretože sa často odstraňuje ako malý zátlak. Tu sú niektoré dôležité fakty o oneskorenej reči u detí a ako môžete pomôcť vášmu dieťaťu prekonať ho správnymi zásahmi.
Rozdiel medzi oneskorením reči a oneskorením jazyka
Pojmy "oneskorenie reči" a "oneskorenie jazyka" sa často používajú zameniteľne. Jedná sa však o dva rôzne druhy komunikačného oneskorenia a nemusia to nevyhnutne znamenať. Oneskorenie reči sa vzťahuje na stav, keď dieťa nie je schopné hovoriť alebo vydávať žiaden zvuk jazyka, ktorý je vhodný pre jeho vek. Jazykové oneskorenie na druhej strane vo veľkej miere znamená oneskorenie slovných zložiek jazyka. O dieťati sa hovorí, že má oneskorenie v jazyku, keď mu chýbajú jazykové zručnosti vhodné z hľadiska veku, či už pokiaľ ide o jeho pochopenie, alebo o jeho rozprávanie.
Keď deti rozvíjajú reči a jazykové zručnosti?
Deti rozvíjajú rôzne aspekty komunikácie nepretržite až do šiestich rokov veku. Tu je jednoduchý graf, ktorý môžete použiť na sledovanie reči vášho dieťaťa a vývoj jazyka.
| Vek | Vývoj reči / jazyka
| pôrod | plač
| 2-3 mesiace | Zobrazuje variácie v plaču v závislosti od dôvodu. Vrkání.
| 3-4 mesiace | Náhodné blábolenie, plač
| 5-6 mesiacov | Rytmické blábolenie, plač
| 6-11 mesiacov | Snažím sa rozprávať cez blábolenie, niekedy aj s výrazom.
| 12 mesiacov | Rozpoznáva a reaguje na názov a jednoduché pokyny. Hovorí jedno alebo dve slová, imituje zvuky
| 18 mesiacov | Slovník sa zvyšuje na 5 - 20 slov
| Od 1 do 2 rokov | Slovný slogan rastie, že hovorí 2-slovné vety, dokáže pochopiť "nie", vlny ahoj, a imituje známe zvuky.
| Od 2 do 3 rokov | Slovník sa dramaticky zvyšuje tak, aby zahŕňal aspoň 450 slov, hovorí krátkymi vetami a rozumie farbám, častiam tela, veľkým a malým rozmerom, plurálom. Identifikuje seba ako "ja", počúva ten istý príbeh, ktorý sa opakuje mnohokrát.
| Od 3 do 4 rokov | Môže rozprávať príbehy s použitím slov 4 až 5 slov, slovná zásoba okolo 1000 slov, vedomá si veľa konceptov a môže recitovať niekoľko rýmov.
| Od 4 do 5 rokov | Slovo viac ako 1500 slov, ktoré sa používajú na vytváranie viet, ktoré sú dlhé 4 až 5 slov, vytvára veľa otázok s čím? Prečo? atď, vedomý mnohých konceptov, používa minulý čas.
| Od 5 do 6 rokov | Umožňuje plné vety s 5 až 6 slovami pomocou silnej slovnej zásoby 2000 slov, rozumie relatívnej priestorovej orientácii ako je blízko, ďaleko, mimo, atď., Môže popísať objekty, môže ľahko počítať až desať, porozumieť ľavej a pravej strane
Zdroj: //www.mottchildren.org/posts/your-child/speech-and-language-development
Príčiny rečového alebo jazykového meškania
Existuje veľa príčin ako pre oneskorenie reči, tak pre jazykové oneskorenie. Rovnaký problém môže niekedy spôsobiť problémy s rečou aj jazykom.
- Porucha učenia: Mnoho detí trpí poruchami učenia v dôsledku niektorých porúch vo fungovaní ich mozgu spôsobujúcich oneskorenie hovorov.
- Poruchy autistického spektra : Spektrum porúch kategorizovaných v autizme sa zvyčajne vyskytuje v súvislosti s oneskorením hovorov.
- Poruchy sluchu : Deti s poruchami sluchu s najväčšou pravdepodobnosťou trpia oneskorením v prejave a hlavne v jazyku, pretože nemajú šancu počuť a napodobňovať jazyk.
- Infekcie s chronickým uchom : Infekcie s chronickým ušom, ktoré sa u niektorých detí prejavia bez povšimnutia, sa môžu prejaviť ako oneskorenie ich prejavu a reakcie z dôvodu nedostatku vstupov na imitáciu.
- Orálne abnormality : Deti, ktoré majú abnormality na jazyku alebo na podnebí, majú ťažkosti s artikuláciou ich ústnej dutiny na vytvorenie zmysluplných zvukov.
- Problémy s orálnym motorom : Niektoré deti majú problémy v oblastiach mozgu, ktoré diktujú koordináciu ústnych zložiek reči. Zlyhanie v tejto koordinácii vedie k oneskoreniu reči u detí.
- Neurologické problémy : Svaly, ktoré sú rozhodujúce pre reč, sú ovplyvnené niektorými poruchami spojenými s narodením, ako je mozgová obrna, poranenie mozgu a svalová dystrofia. V takýchto situáciách sa prejavuje prejav dieťaťa a vyžaduje terapeutické zásahy.
- Rodinná história : Prítomnosť blízkeho člena rodiny s oneskorením hovorov môže nepriamo ovplyvniť komunikačný míľnik dieťaťa.
- Nedorozumenie : Niektoré predčasne narodené deti, ktoré sa narodili pred ukončením plného funkčného obdobia, trpia oneskorením svojich míľnikov. Môžete sa porozprávať so svojím lekárom o zistení opraveného veku dieťaťa, aby ste mohli sledovať vývoj vhodný pre vek.
- Nedostatok príležitostí : Niektoré deti pomaly vyberajú reč a jazyk kvôli úplnému nedostatku interakcie v ranom štádiu vývoja. V zriedkavých prípadoch, keď dieťa nedostáva dostatočnú stimuláciu na komunikáciu, dôjde k omeškaniu medzníka.
Znaky detského reči alebo oneskorenia jazyka
Počas prvých troch rokov života dieťaťa sa jazykové zručnosti rýchlo rozvíjajú. Ak spozorujete akékoľvek ďalšie príznaky oneskorenia, porozprávajte sa s vaším dieťaťovým lekárom.
| Vek | Znaky oneskorenia
| 12 mesiacov | Nereaguje na komunikáciu. Nedostatok pokožky, blábanie, imitácia rozprávania, mávanie rúk, trasenie hlavy alebo ukazovanie prstov.
| 18 mesiacov | Nie je napísané jediné slovo, nevedie ani k jednej časti tela
| 24 mesiacov | Má slovnú zásobu len niekoľkých slov a uprednostňuje komunikáciu prostredníctvom ukazovania alebo krčenia, nereaguje na jednoduché príkazy, neimituje akcie / slová, Náhla strata jazykových zručností alebo strata slovnej zásoby
| 30 mesiacov | Slovník menej ako 50 slov, používa jednoduché slabiky v porovnaní s úplnými slovami a vyslovuje slová bez konečných súhlásk
| 36 mesiacov | hovorí len dvojrozmerných viet / vety, nejasná výslovnosť, nedostatok interakcie s ostatnými deťmi
| 48 mesiacov | Zmätok pri používaní slov ako "ja" a "vy", nedostatok jasnosti pri používaní jednotlivých súhlásk
Ako sa diagnostikuje oneskorenie hovorov?
So správnym druhom vedomia môžu rodičia pozorovať príznaky oneskorenia svojich detí už dva a pol roka. Oneskorenie rozprávania u 3-ročných detí môže byť diagnostikované správnou konzultáciou. Za takýchto okolností musí byť dieťa vyhodnotené patológom reči, aby sa odhadol rozsah oneskorenia a základná príčina. Patológ potom odporúča vhodnú logoptickú terapiu pre dieťa.
Môže pomôcť rozprávanie liečbe vášmu dieťaťu?
Správa o zdržaní hovoru v podobe logopedie určite pomáha dieťaťu pri prekonávaní oneskorenia komunikácie. V niektorých prípadoch však zdravotné stavy vedúce k oneskoreniu potrebujú oporu pred začatím liečby.
Spôsoby, ako pomôcť dieťaťu rozvíjať reč doma
Deti rozvíjajú svoje jazykové zručnosti už od narodenia a poskytujú atmosféru, ktorá prispieva k ich rastu, je veľmi dôležitá pre splnenie príslušných míľnikov. Tu sú niektoré spôsoby, ktorými môžete svojmu dieťaťu pomôcť rozvíjať reč doma.
- Porozprávajte sa s dieťaťom nepretržite už od narodenia. Stimuluje jazykové centrum dieťaťa v mozgu.
- Vytvorte obojsmernú komunikáciu. Reagujte na každé blikanie dieťaťa takmer ako rozhovor.
- Porozprávajte sa s dieťaťom pri výkone svojich pravidelných povinností a vysvetlite každú svoju činnosť, aby ste sa zapojili do dieťaťa.
- Nahlaste nahlas z kníh a ukážte im obrázky.
- Zahrňte relácie rozprávania často počas prehrávania. To pomáha deťom vizualizovať a predstaviť si veci, ktoré im boli povedané.
- Povzbudzujte hranie s ostatnými deťmi. Deti zdvíhajú slová a správanie od rovesníkov oveľa rýchlejšie.
- Vyjadrite spolu rikamy a povzbudzujte dieťa, aby ho vydalo.
- Spievajte svoje pieseň priamo od narodenia. Piesne stimulujú viaceré centrá v mozgu a zlepšujú svoj záujem o jazyk.
- Po približne troch rokoch veku deti majú tendenciu klásť veľa otázok. Trpezlivo odpovedať im pomáha lepšie pochopiť veci.
- Cestovanie s deťmi a vysvetľovanie im veci, ktoré vidia, zanechajú v ich mysli trvalý dojem.
- Nerobte sa zo svojich gramatických chýb. Pochopte, že ako rastúce deti sa učia tým, že robia chyby.
- Dokonale rozprávajte o veciach, ktoré hovorí vaše dieťa. Napríklad, ak vaše dieťa má obľúbenú hračku, rozprávajte sa o nej viac, ak chcete zlepšiť svoju slovnú zásobu.
- Zúčastnite sa bábkových relácií alebo rozprávania o rozprávaní, ktoré zapáli predstavivosť dieťaťa a otvárajú príležitosť naučiť sa nové slová.
- Nenechajte dieťa nútiť, aby hovoril, najmä ak dieťa nie je pohodlné. Môže nastaviť negatívny obraz o komunikácii.
- Hrať jednoduché slovné hry, kde môžete požiadať dieťa, aby identifikovalo slovo s nápovedami, ktoré dáte. Môžete zvrátiť úlohy a povzbudiť dieťa, aby poskytlo stopy pre slová.
Rečové alebo jazykové oneskorenie je jednou z najčastejších podmienok, ktoré sa dnes vyskytujú u detí. Včasná identifikácia a zásah je kľúčom k tomu, aby Vaše dieťa pomohlo tomuto problému prekonať a úspešne rozvíjalo dobré komunikačné schopnosti.