Príležitosti pre bábätká a batoľatá v čase chudobnej spoločnosti
Prekročíte aktivity svojho dieťaťa?
Predpokladalo sa, že v druhej polovici 70. rokov by bol svet, ktorý vstúpil do 21. storočia, národ, ktorý mal vysoký čas na rekreáciu, menej pracovných hodín ako mnohé iné krajiny OECD a vysokú úroveň pohody a šťastia.
Významné zmeny životného štýlu, internetu, e-mailu, tempa života a rovnováhu medzi pracovným a osobným životom za posledných 30 rokov boli svedkami skutočnej vyššej a dlhšej pracovnej doby, pričom mnohí zamestnanci nezohľadňovali nároky na dovolenku, ktoré sú splatné, nadmerne naplánované zaneprázdnené deti pričom každý týždeň sa zaúčtuje vysoký počet aktivít v učebných osnovách a okrem toho aj znepokojujúco vysoký počet depresií a úzkosti medzi našou populáciou. Štúdie, ako napríklad správa Fórum vzťahov 2007, odrážajú zmeny životného štýlu a pracovného času v posledných desaťročiach.
Dobrá pohoda malých detí, najmä v ich prvých rokoch života, si vyžaduje čas, priestor a vzťahy, ktoré poskytujú nepokojné a uvoľnené a povzbudzujúce prostredie ako základ zdravého a produktívneho rastu a rozvoja.
Kathy Walker vo svojej knihe, Čo sa ponáhľa? Rekultivácia detstva v prekročenom svete zdôrazňuje tendenciu batoľatá a deti predškolského veku prekročiť a nadmerne unaviť účasťou na mnohých ďalších aktivitách každý týždeň a vďaka tomu, že majú ešte menej času stráviť doma s rodinnými príslušníkmi.
Tieto deti často nedisponujú časom a príležitosťou hrať a iniciovať a používať predstavivosť alebo vychutnať si rodinný čas. Medzinárodne uznávaný detský psychológ David Elkind ukazuje, že hra nie je luxus, ktorý by sme mali rozdeliť, ale rozhodujúcu dynamiku telesného, intelektuálneho, sociálneho a emocionálneho vývoja pre deti všetkých vekových kategórií (Elkind, 2007). Bohužiaľ kvôli tomu, ako deti trávia čas mimo školu, mnohým malým deťom chýba schopnosť hrať na vysokej úrovni zložitosti a angažovanosti, ktorá prináša toľko kognitívnych, spoločenských a emočných výhod (vyhlásenie o pozícii NAEYC 2009).
Výskum zdôrazňuje význam zdravých a silných pripútaností medzi bábätkami / batoľatmi a ich primárnymi opatrovateľmi. Štúdie v priebehu rokov a v nedávnej dobe poukazujú na to, aké dôležité je, že deti a batoľatá, ktoré sú držané, dotýkané, zmätené, usmievajúce sa a majú citlivé prostredie a rodičia, s väčšou pravdepodobnosťou vyvinú podporu produktívneho vývoja mozgu, pozitívne sebavedomie a zdravá zvedavosť o živote (Campos, Kreml, Zumbahlen, 1992, 2009, Berk, L Development Through the Life, 2008)
Prečo je to dôležité?
Pre rodiny s deťmi s vyvažujúcim životom / prácou / deťmi / životnými nákladmi, hypotékami a ďalšími životnými požiadavkami sa často cítime byť chudobní a často aj vyčerpaní! Je dôležité, aby rodičia uvažovali o svojom životnom štýle a zabezpečili, aby napriek zaneprázdneniu života mohli nielen starať sa o seba, ale zabezpečiť, aby mali kvalitný a pravidelný čas budovať svoje vzťahy so svojimi malými deťmi a batoľatmi, hrať si, interagovať a užívať si svoje malé deti.
Problémy súvisia skôr s kvalitou interakcií a časom, ktorý ste vynaložili skôr ako s skutočným počtom hodín, ktoré spolu strávite. Neexistuje žiadny zmysel, ak budete tráviť veľa času spolu, ak ste tak vyčerpaní, že nemáte potrebnú emocionálnu alebo duševnú energiu potrebnú na zabezpečenie kvalitných interakcií medzi vami a vašim dieťaťom. Práve kvalita, skôr ako množstvo času stráveného s vaším dieťaťom, je dôležité.
Úloha rodičov a domáceho života
Ako rodič, nastavujete model, životný štýl a kvalitu skúseností vo svojom vlastnom dome. Rodina zostáva jedným z najdôležitejších a najvýznamnejších vplyvov na malé deti v prvých rokoch života. Poskytovanie času na hranie, odpočinok, interakciu a spoločnú zábavu musí byť prioritou v domácnosti, najmä v prvých rokoch života.
Podpora zmysluplných interakcií a budovania vzťahov v dobe chudobnej spoločnosti
stratégie:
• Pokúste sa vyhnúť tomu, aby ste sa ocitli v tom, čo si myslíte, že všetci ostatní robia, alebo ako sa zdá, že každá iná rodina sa vyrovnáva lepšie ako vy. Zvyčajne to tak nie je!
• Vytvorte v domácnosti jasné postupy, ktoré pomáhajú každému, aby vedel, čo sa očakáva a čo najjednoduchšie fungovanie domu (to pomáha všetkým pokojnejším, dokonca aj dieťaťu!). Napríklad zabezpečte si, aby ste si vydobyl čas na spoločnú stravu ako rodinu, aby ste používali rutinné časy ako kúpanie a zuby a aby ste sa dostali do postele ako súčasť rodinného rituálu, s ktorým sa rodič zúčastňuje a ktorý sa deje v podobnom poradí každý deň. Zmyselný rodinný čas môže byť taký jednoduchý ako tieto bežné každodenné životné skúsenosti.
• Vyhnite sa tomu, že Vaše malé dieťa alebo batoľa potrebuje veľa zrázy v zrelej starobe 1 roka! Potrebujú veľa času s vami, hrajú s hračkami a materiálmi a užívajú si uvoľnenú rutinu, ktorá nie je spěchá a je plná mnohých ďalších aktivít v učebných osnovách.
• Zabezpečte, aby ste sa starali o seba ako o rodiča. Urobte si stretnutie s priateľom na kávu, choďte na prechádzku alebo do telocvične. Uprednostnite sami seba. Pamätajte na príslovie; šťastný rodič robí šťastné dieťa!
• Pokúste sa neplniť každú hodinu víkendu aktivitami. Zlepšite sa.
• Ak máte pocit, že sa veci dostávajú nad sebou, vyhľadajte dodatočnú podporu. Zdieľajte tieto pocity s priateľom, rodinným príslušníkom alebo profesionálnym poradcom.
• Najlepšie typy aktivít rodičov, aby sa zapojili so svojimi deťmi, aby najlepšie podporovali všetky aspekty vývoja dieťaťa, je posadiť sa, spievať, čítať, čítať alebo hrať.
• Buďte šetrní k sebe.
• Pamätajte si, že väčšina z nás cíti chudobu v čase, takže je dôležité aktívne prijímať opatrenia na uvoľnenie času.
Kathy Walker už viac ako 30 rokov spolupracuje s deťmi, rodičmi a učiteľmi. "Čo je to spěch", kniha pre rodičov, bola svetovým bestsellerom a má v roku 2010 novú knihu o pozitívnom rodičovstve. Kathy poradenstvo, Early Life Foundations, poskytuje podporu rodinám, vláde, vzdelávacím inštitúciám a podnikovému sektoru.
Ďalšie praktické tipy na podporu bohatých jazykových zručností nájdete na stránke www.fisherpriceexperts.com.au