Zvyšovanie dvojjazyčných detí - metódy a tipy
V tomto článku
- Ako využívajú dvojjazyčné deti?
- Ako naučiť svoje dieťa dva alebo viac jazykov
- Tipy na podporu dvojjazyčného vývoja vášho dieťaťa
- Bežné mýty a fakty o dvojjazyčnosti detí
Zvyšovanie bilingválnych detí môže byť ťažké, najmä ak žijete na mieste, kde nemáte hovoril široký verejný jazyk. Keď sa svet zmení na priestor, kde sú trate medzi kultúrami viac rozmazané, je dôležité, aby sme mohli účinne komunikovať. Aj napriek tomu, že je náročné dať svojmu dieťaťu správny druh a správne množstvo expozície v každom jazyku, bude to dlhodobo prínosom pre vaše dieťa. Tu skúmame dôvody prečo a poskytneme vám tipy na to, ako môžete pomôcť svojmu dieťaťu na ceste.
Ako využívajú dvojjazyčné deti?
Dvojjazyčné deti a dospelí majú mnoho výhod v porovnaní s jednojazyčnými ľuďmi. Tu sú niektoré z výhod, ktoré prichádzajú s dvojjazyčným:
- Majú lepšie zameranie a dokážu oveľa lepšie ignorovať rozptýlenie
- Sú schopní a lepšie schopní, pokiaľ ide o riešenie problémov
- Mozog dvojjazyčného človeka stúpa pomalšie v porovnaní s tými, ktorí sú schopní hovoriť len jedným jazykom
- Demencia sa oneskoruje približne o štyri roky u tých, ktorí sú dvojjazyčnými
- Sú schopní komunikovať s viacerými ľuďmi a vytvárať zmysluplnejšie väzby
- Majú viac pracovných príležitostí a viac šancí na vyšší príjem
- Sú schopní naučiť sa a pochopiť nové koncepty
- Sú otvorenejší voči rôznym ľuďom
Ako naučiť svoje dieťa dva alebo viac jazykov
Deti majú rôzne osobnosti a schopnosti a spôsob, akým sa každý učí, je iný. Preto neexistuje žiadna univerzálna metóda na výučbu všetkých detí v rôznych jazykoch. Existujú štyri rozšírené metódy na zvyšovanie dvojjazyčných detí. Diskutujeme o štyroch najpopulárnejších metódach, ktoré sa v ranom detstve považujú za najlepšie v dvojjazyčnom jazykovom vývoji:
1. Jedna osoba, jeden jazyk
Táto metóda sa skladá z jednej osoby hovoriacej jeden jazyk k dieťaťu, zatiaľ čo iný hovorí s ním v inom jazyku. Napríklad, váš partner môže hovoriť so svojím dieťaťom v hindčine po celý čas a môžete s ním vždy pohovoriť v angličtine. Ak sa táto metóda použije, vaše dieťa bude môcť získať rovnaké vystavenie obom jazykom, a tak si ich pomaly vyzdvihnúť. Ak rodina žije v Karnatake, bude môcť vyzdvihnúť aj Kannada, keď ide do školy, čo mu umožní hovoriť v troch jazykoch.
2. Menšinový jazyk doma
Deti budú potrebovať podporu pri výučbe všetkých jazykov. V tejto metóde sa menšinový jazyk bude hovoriť doma s vami a vaším partnerom, zatiaľ čo dieťa zoberie jazyk, ktorému hovorí široká verejnosť mimo. Napríklad vaša rodina žijúca v Spojenom kráľovstve bude hovoriť s vaším dieťaťom vo vašom rodnom jazyku a bude sa učiť angličtinu od ľudí mimo školy, zo školy a z iných zdrojov, ako sú napríklad anglické filmy, hudba a čítanie.
3. Čas a miesto
Pri tejto metóde rodina venuje určité pridelené časy konkrétnemu jazyku. Napríklad, ráno a popoludní, vy a váš partner hovoríte so svojím dieťaťom v angličtine a vo večerných a večerných veciach s ním hovoríte vo svojom rodnom jazyku. Ďalším spôsobom, ako to zvládnuť, je pridelenie určitých dní, aby ste hovorili rôznym jazykom. Pondelky, stredy a piatky môžu byť priradené jednému jazyku a ostatným dňom druhému. Môžete tiež označiť miesta, takže keď sa na verejnosti, môžete hovoriť so svojím dieťaťom v angličtine, zatiaľ čo doma môžete s ním hovoriť vo svojom rodnom jazyku.
4. Zmiešaná jazyková politika
V tejto metóde budú rodičia hovoriť so svojimi deťmi v jazyku, ktorý je vhodný pre situáciu, v ktorej sa nachádzajú. Napríklad, keď pracujete na školských úlohách a robíte domáce úlohy, môžete hovoriť so svojím dieťaťom v jazyku, ktorý sa väčšinou vyžaduje hovoriť v škole a počas diskusie o osobných záležitostiach môžete s ním hovoriť vo svojom rodnom jazyku.
Tipy na podporu dvojjazyčného vývoja vášho dieťaťa
Vytváranie dvojjazyčného dieťaťa môže byť náročné, pretože sa niekedy môže cítiť, akoby vaše dieťa stratilo záujem o rozprávanie svojho rodného jazyka kvôli záujmu a kultúrnemu vplyvu, ktoré ho nútia, aby hovoril v jazyku "väčšiny" alebo širokej verejnosti. Tipy na zachovanie záujmu vášho dieťaťa o rozprávanie v jeho rodnom jazyku, a preto povzbudenie jeho dvojjazyčného vývoja, zahŕňajú:
1. Činnosti Spoločenstva
Pozrite sa na akékoľvek kultúrne aktivity, ktoré môže vaše dieťa považovať za zaujímavé, ktoré ho vystavia kultúre a bohatému dedičstvu vášho ľudu, aby vyvolal záujem o rozprávanie sa v jazyku. Vezmite ho na návštevu svojej vlasti a vezmite ho okolo, ukazujte mu veci, ktoré viete, že zaujme jeho mladú myseľ a budete stále hovoriť s ním vo vašom materinskom jazyku. Ak viete o iných osobách vo vašej komunite s deťmi, ktoré sú z rovnakého miesta ako vy, skúste mať hračky a návštevy, aby ste mohli všetci profitovať z toho, že si navzájom rozprávajú vo vašom jazyku. Mať priateľa, ktorý hovorí rovnakým jazykom, ho určite povzbudí, aby ho stále hovoril.
2. Zábavné aktivity
Všetky deti milujú hudbu a piesne sú často skvelým spôsobom, ako im pomôcť zapamätať si veci. Naučte ho detské rýmy a povedzte mu príbehy vo vašom materinskom jazyku. Môžete dokonca prehrávať zábavné hry, ako napríklad "Som špionáž" vo vašom jazyku.
3. Domáce aktivity
Keď ste doma, môžete vždy prehrávať rozhlasové programy, zapnúť populárne kanály v televízii, kde vaše dieťa môže počúvať hudbu alebo sledovať filmy vo vašom rodnom jazyku. Dať mu príležitosť počúvať si jazyk mu pomôže zobrať ho a prehĺbiť jeho pochopenie. Takisto ho vystaví kultúrnym aspektom jazyka. Zapojte ho do svojich obľúbených aktivít, keď hovoríte vo svojom materinskom jazyku, takže je pre neho zaujímavejšie a nie je to tak ťažké sa naučiť. Čím zaujímavejší nájde jazyk, tým viac sa bude snažiť pochopiť pre seba.
Bežné mýty a fakty o dvojjazyčnosti detí
Ako sme videli, existuje veľa výhod, ktoré sú dvojjazyčné a poznávanie viac ako jedného jazyka bude pre vaše dieťa na zvyšok svojho života veľmi užitočné. Nielen, že vaše dieťa získa kognitívny vývoj a emocionálne výhody, ale bude schopné byť aj mostom medzi dvoma ľuďmi, ktorí nemôžu hovoriť tým istým jazykom. Je skutočne darom, aby sme mohli hovoriť viac ako jedným jazykom. Existuje však veľa mýtov, ktoré obklopujú dvojjazyčnosť v detskom vývoji a mali by sa objasniť:
1. Mýtus
Deti, ktoré sa neučia druhý jazyk, keď sú veľmi mladé, nebudú plynule hovoriť iným jazykom.
skutočnosť
Je stále možné, že sa staršie deti aj dospelí môžu naučiť iný jazyk a dokonca sa mu plynulo. Najlepší čas je určite, keď je dieťa mladšie, pretože je to čas väčšieho kognitívneho vývoja, ale to neznamená, že vaše dieťa stratilo príležitosť, ak sa nestane v mladom veku.
2. Mýtus
Deti, ktoré majú poruchy reči alebo poruchy v jazykovom spracovaní, sa nebudú môcť učiť iný jazyk.
skutočnosť
Hoci deti s poruchami reči a poruchami spracovania jazyka môžu trvať dlhšie ako dieťa, ktoré nie je, sú stále veľmi schopné učiť sa viac ako jeden jazyk.
3. Mýtus
Ak hovoríte s dieťaťom vo viac ako jednom jazyku, bude mať poruchy s jeho prejavom alebo jazykom.
skutočnosť
Problémy s rečou nie sú spôsobené kvôli učeniu dvoch jazykov. Ak však dieťa už má existujúci problém reči alebo jazyka, bude to vidieť v jeho komunikácii v oboch jazykoch.
4. Mýtus
Ak vystavujete svoje dieťa viacerým jazykom, s najväčšou pravdepodobnosťou to spôsobí oneskorenie vo vývoji jeho reči a jazyka.
skutočnosť
V vývojových míľnikoch v dvojjazyčných deťoch nie je žiadne omeškanie. Míľniky vývoja jazyka sú rovnaké vo všetkých jazykoch, takže bez ohľadu na jazyk, o ktorom hovoria, všetky deti budú môcť hovoriť jednotlivé slová do veku jedného a budovať dve slová spolu do dvoch rokov. Dvojjazyčné deti môžu priradiť dve slová spolu, ktoré nemajú rovnaký jazyk, ale celkový počet slov, ktoré môžu používať, je priamo na známke. Zatiaľ čo na začiatku môžu byť ťažko pochopiteľné, naučia sa rozlišovať medzi týmito dvoma jazykmi v priebehu ich rastu.
5. Mýtus
Vaše dieťa môže byť zmätené, ak sa ho pokúsite naučiť dva rôzne jazyky.
skutočnosť
Zatiaľ čo deti môžu miešať pravidlá gramatiky a používať obidve jazyky v jednej vete, keď sú mladší, väčšina sa naučí rozlišovať medzi týmito dvoma jazykmi do veku štyri alebo päť rokov. Dokonca aj vtedy, ak ešte po chvíli ešte používajú obidva jazyky v jednej vete, vyrastú z nej. Nie je to niečo, čo bude mať dlhotrvajúce dôsledky, a ani im to nebude spôsobovať žiadne problémy.
6. Mýtus
Dieťa, ktoré je dvojjazyčné, má väčšiu pravdepodobnosť, že má problémy so svojimi akademikmi v škole.
skutočnosť
Ktorá škola najviac vyhovuje dvojjazyčným deťom, bude závisieť od ich veku. Mladšie deti budú dobre robiť v školách, ktorých médium nie je ich materinským jazykom, pretože budú schopné pochopiť iný jazyk dostatočne rýchlo. Pre staršie deti to však nie je veľmi účinné. Mali by byť schopní získať náležité pokyny v ich materinskom jazyku, keď sa učia iný jazyk. Dvojjazyčné deti budú v škole veľmi dobre, pretože ich schopnosť riešiť problémy a multitask budú lepšie ako tí, ktorí môžu hovoriť len jedným jazykom.
7. Mýtus
Deti, ktoré nemajú v oboch jazykoch plynulosť, nie sú v skutočnosti dvojjazyčné.
skutočnosť
Všetci dvojjazyční ľudia budú mať dominantnejší jazyk. To bude silne závisieť od toho, ktorý jazyk používajú častejšie. Pre deti to bude najčastejšie jazyk, ktorý sa hovorí v škole a na verejnosti, a nie v jazyku, ktorý sa hovorí doma. Len preto, že vaše dieťa nie je plynulé v oboch jazykoch, neznamená to, že nie je dvojjazyčný. Pri nepretržitom vystavení obom jazykom as dostatočnou praxou sa plynulosť v oboch jazykoch vyvíja v priebehu času a jeho schopnosť udržať vedomosti a zručnosti v oboch jazykoch zostane s ním dlhodobá.
Deti sú často veľmi ovplyvnené svojimi priateľmi a čo sa považuje za chladné na miestach, kde žijú. Vaše dieťa môže cítiť, že je oveľa chladnejšie hovoriť v jazyku, ktorému hovoria ľudia krajiny alebo štátu, v ktorom žijete skôr než hovoriť vo svojom rodnom jazyku. Možno cíti, že hovoriť určitým jazykom môže spôsobiť, že ho viac priatelia, a on bude chcieť zapadnúť s davom. Avšak, ak s ním budete stále hovoriť vo svojom rodnom jazyku, nepomôže vám, ale dokáže si udržať svoje vedomosti o jazyku a využije výhody dvojjazyčného.
Prečítajte si tiež: Speech Therapy for Children